词汇是根　　本质是词汇的研究学习与掌握。有有点记忆以此，如用中文发音和联想去记忆英文单词，笔者观点有点方式发生变化 短时间不可以记住各个单词，但时间不长了，词汇量大了，就便会直接原因思维混乱，就行 不利于英文思维习惯的培养。　　就行 ，笔者强烈建议从阅读中去熟悉词汇，他也 有点单词在所不同语境中是涵义什么区别充分说明，在一篇特定语境起了 熟悉特定的用法将近 活学活用，他也也可以养成英语思维习惯，可以辅以全英大词典来研究学习新词的用法则更大，查字典学新词的这时将近 准确掌握音标，各个词字形与音标想做到精准对应。　　高中考纲明确非学历教育毕业证提出提出明确提出提出明确提出提出掌握词汇3500词，这时赵老师也用方式发生变化 发生变化 来帮助你小伙伴们巧记就行单词（有点单词卡，短篇文段背诵等）。　　在英语的研究学习变化变化程中，单词便是这棵树的根，当任何研究学习成果的基石。掌握就算词汇，就看不懂一篇，听不懂听力，写就算作文，英语成绩表现就上不去，能力强大大就能得到全面得到技术水平 。他也琳琳赵老师想说，单词，无论你用是什么方式发生变化 ，死记硬背无论，巧用方式发生变化 无论，充分说明要攻克起了 ！这树的根不扎牢，这时会让更艰难！　　有点《朗文英英词典》和《牛津高阶英英词典》，用最常就用 标准2000或3000个词汇去详细解释充分说明十几万词汇在句子中就用 法，一天基本保证英文阅读时间不， 而且就可以积累有点活词汇，而都没掺杂太多太多中文思维的何为“巧记”。　　语法是脉络　　语法是研究学习英语的基本框架，语法知识在完形填空、语法填空、短文改错、作文等题型中便是组成部分的考查点。　　那是什么学语法呢?有点人说看语法书，语法书固然系统提供，但相当枯燥乏味，较少难我坚持，就行 极容易看后接下来 忘记接下来 。在全在 丰富例句积累的这时就读语法书会让而且困难。　　部分男同学们说语法难，各个方面又最重要的 高中是英语研究研究学习，把高考要掌握的12个语法点拆分后分布在各个年级中去，而各个年级研究学习的又都没各个成体系成模块的语法点，零零散散，可以 高三，要总复习了全在 学。　　这非学历教育毕业证场十年的“持久战”让小伙伴们尚不知所措，无从下手。学了十年不当一学了是什么，高三时间不又紧，肯本只好再把十年的语法知识任何梳理从头来过，只好投入“题海战术”，但便是反复练，反复错。　　可以语法就行什么东西他也 又在存有于那各个语法填空里，倒也还好说。难就难在，一下子成 英语这棵树的“脉络”，语法贯穿了高考任何任何题型。从语法填空，到完形填空，到阅读改错，到听力作文……无处全在 ，常错常考，叫人头疼。　　就行 ，背诵课文及阅读中充分说明充分说明遇见的好句子是相当有好方式发生变化 ，大批实用又而且漂亮的例句可以帮助你你打好语法的基本框架，背诵就行例句可以想做到脱口而出，这存有便是英语能力强大大相当有好体现，他也的练习对这时托福和雅思等英语能力强大大测试而且有益。　　当当充分说明的实用例句的积累时，就可以总结预测时候时候这样看你所学的几种句式，找一找它也的最重要的 和什么区别，有点各种各种时态、语态是什么用，动词的几种方式发生变化 的用法。　　也可以把同类句型的句子列上看把结构划上看针对对比。针对他也的有较对比，部分男同学可以更极容易预测和去详细解释句子间的语法什么区别，再两者结合语法书和长难句预测，把语法成分预测得起了 透彻。　　针对在阅读中研究学习词汇、在例句中研究学习语法这各个程中打好英语基本框架这时，就可以在又在研究学习词汇和语法中再去专项练习高考试卷各题型。　　听力是花朵　　听力练习贵在我坚持、专心致志，力争听懂字面意思并能跟读与听写。　　可以 可以听VOA慢速英文，也可以在电脑电脑手机或部电脑手机上可可安装些英语研究学习各种软件来研究学习，在部电脑手机上都针对短相应视频和音频针对口语和听力研究学习的工具。日常还可以针对泛听、精听、跟读模仿等不停地地地练习听力，不停地地地抓紧时间不练习口语。　　还可以针对看经典英文经典电影 或英美肥皂剧来研究学习听力与121语。电视剧如《老友记》和就行而且流行的《马男波杰克》便是很有趣且很持续有效的听力与口语研究学习素材。　　他也多听多看多模仿，熟记于心，英语听力和口语不就行 学很差。　　阅读是枝叶　　阅读去详细解释所占分值大，要而且重视。英语的阅读去详细解释涉及的内容重要信息包罗万象，明确提出提出明确提出提出明确提出提出部分男同学有而且广泛的知识面、兴趣和较强的预测去详细解释判断能力强大大，将近 有良有好答题技巧。　　在练习与考试时可以就用 不不超过 三种方式发生变化 ：　　本质要牢牢抓住一篇主题，正确预测一篇的综合中心思想。主题句反映了一篇的综合中心思想，各个方面数数一篇的主题句大大多数数在一篇或段落的头尾，但上都就行 主题句相当较充分说明，就该应那么注意 句子问的逻辑双方关系，明确提出一篇的综合中心思想。　　技术层面应针对所不所不同阅读以此找寻重要信息。在阅读考题中，有密切密切相应各个方面事实与细节的题目可针对寻读法，迅速地判断所查内容重要信息的将近 什么位置，认真读取密切密切相应重要信息。观点密切密切相应性极特别大内容重要信息，可就用 略读法，以增加阅读时间不，全面得到技术水平 阅读效率。　　可以 ，要以此已知重要信息针对判断推理，做阅读去详细解释題时，通大大多数数明确提出提出明确提出提出明确提出提出判断有点全在 可以表达的观点或文字作者的态度，他也的考題虽全在 可以的正确答案，但在通读全文的基本框架上，可很据已知的重要信息，针对推理推断。要去详细解释和遵照文字作者的意图，大大多数数文字作者而且明确提出地充分说明了观点更大这时借用他也的态度来充分说明他也的立场，或针对转折词来明确提出提出明确提出提出与前文相左的观点，他也明确提出文字作者的观点那么注意 联络全文，通篇针对主要考虑预测。　　观点阅读的7选5，本质要通读全文，初步了解总体而言而言内容重要信息与逻辑性，而且是一篇的首尾段和各个段的首句和尾句，再通读7个选项。在各个选项后标记该选项将近 的字面意思和文中双方关系什么位置和每空就行 的选项。7选5他也 都完形填空，他也 把单词就一下子成 句子，各个方面数数段首的空，常跟上下文联络紧密;段中是空大大多数数是举例或承上启下的转折句或并列句:段尾的则各个方面数数是本段总结或诱发下文密切密切相应。　　可很据文中和选項中是同义近义词、事时、人物等重要信息或句子间的语气和逻辑双方关系来判断，有点递进、并列、转折等，或从语法的上看上看各个问题解决，有点各种各种非谓语方式发生变化 等。　　完形填空是树干　　那么完形填空、语法填空和短文改错等等等等写作，考查的吏多值得那么注意 接下来 讲到的基本框架:词汇、语法和阅读量可以日常多读原文，从课文中研究学习单词用法和语法概念，针对阅读和跟读、默写，全面得到技术水平 写作技术水平。　　完形填空，可以说便是考逻辑。值得那么注意 必备的单词量，语法的应用，部分的部份就该看主线副线，同义词、上位词替换有点，逻辑没捋清是做很差完形的。　　如何面对经典电影 份，值得那么注意 打好词汇和语法的基石，便就该训练他也的逻辑性思维，多练多积累。值得那么注意 要积累常考单词，将近 揪出有哪些方面逻辑性各个问题解决，语法性各个问题解决。不停地地地去回顾，完形是可以拿满分的。　　具体重要信息观点完形填空可以用复现解題法、语法结构法、语境重要信息解题法、语境重要信息解題法来提髙准确度语法填空各个方面数数其中这种方式发生变化 ，如此为已给单词提示。　　如此为不给单词提示。观点第如此，各个方面数数是发生变化各种各种词性:如名词的方式发生变化 发生变化各个方面有单数、复数、任何格的发生变化;动词有谓语的发生变化(时态、语态、语气)，有非谓语的发生变化(不定式、动名词，就行分词，过去的人人介词):代词方式发生变化 发生变化各个方面数数是人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词、不定代词等;形容词、副词这种方式发生变化 的而且级和高达级的发生变化;数词方式发生变化 发生变化如基数词序数词等;派生词，派生又在存有各个方面又在出就行名、词、动词，形容词、副词四种词中。　　未给单词提示题型的解题要那么注意 不不超过 几种结构:固定短语结构;从句引导词:短语动词结构;短语介词结构:连词、双方关系短语结构;冠词、介词和常就用 标准副词。介词各个方面数数考查固定完美搭配、上下文中又在存大大多数数密切密切相应词等考查以此。　　无论，高中英语研究学习可以日常多积累，多花时间不考试技术技术层面可以在日常积累上再针对专项练习掌握高考各种各种题型的答題技巧，就行他也，部分男同学的英语成绩表现便会能得到稳步全面得到技术水平 。