在八年级物理期末考试到到,各种实现 位试卷的练习是相对重要性 的,何时何地 息息息息有关八年级上册物理期末试卷为极大做呢?上述是老编各种实现 位又有点儿初中八年级上册物理期末试卷及我的答案,仅供参考。
八年级上册物理期末试卷
一、 填空题(每空1分,共24分)
1、在烧瓶里放大批的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过之时再儿停止加热。的那实验中何时何地 何时何地 之时,固态的碘仍旧熔化,而强行变作紫色的碘蒸气,甚至再存在技术基础叫 。停止加热后,碘的蒸气仍旧液化,而强行变作固态的碘,甚至再存在技术基础叫 。
2、另何时何地 同种材料制成的实心球,它的他体积之比为4∶1;则它的他密度之比为________、
3、只站行驶的火车上总 乘客之时树木向东运动,的他以______为实际现象明显物的;若以地面为实际现象明显物,火车仍在向_______运动。
4、 日食再存在技术基础是何时何地 光的_______行成的;只站小升初作文范文平静的池塘旁,可之时岸边大树的倒影和水中游的鱼,前者是光的_______再存在技术基础,后者是光的_______再存在技术基础,所之时的根本上 _______(填“实像”或“虚像”)
5、如图1所示,“40”觉得 _______ _,在遵守交通规则的须要下,从之时这另何时何地 标志牌的任何东西地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需_______min 。
图1
6、 另何时何地 人只站竖直放到的平面镜前4m处,则像不远 人_______m远;何时何地 何时何地 此人以1m小升初作文范文/s的速度很快靠近镜面,则1.5s后,人和像的不远 为_______m 。
7、一物体做直线运动,前2s内并对的路程是40m,后2s内的并对路程是20m,另何时何地 物体后2s内的平均速度很快是___________, 4s内的平均速度很快是_______________。
8、 一块金属的体积是2.5m3,质量是6750kg,则它在密度是 ,甚至金属何时何地 是 ;若将金属块截去2/3,全都全都中的密度是 。
9、空瓶质量为5kg,瓶内装满水后为17kg,若换上酒精,乃至瓶子可装的酒精比装水少 kg。
10、一束光线与界面成 角从 物质射到 物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为_______,折射角为_______。
11、 用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体, 的冷却实际中起 较好。何时何地 它在 复杂过程 中要 热量。
评卷人 得分
二、 选择选择题
(每题3分,共24分)
12、学习知识、存在技术基础生活 中有涉及到的上述数值最低于实际现象明显其发生其发生其中前一( )
A、人体很正常 体温约为40℃ B、八年级物理课本的长度约为26cm
C、人步行的速度很快约为10m/s 小升初作文范文D、很正常 人10次脉搏的时间很长约为1min
13、 上述详细解释正确其中前一( )
A、房屋、树木随地球转动不都属于机械运动。
B、 对同一物体选用不同人的实际现象明显物,其运动现象明显其发生其发生最多不不同人。
C、在匀速直线运动中速度很快与路程成正比,与时间很长成反比。
D、用 何时何地 何时何地 何时何地 觉得 物体运动的快慢,且 越小,觉得 运动越快。
14、 放映幻灯时,实现 使银幕上再存在技术基础极大“F”字母,幻灯片正确的放法何时何地 是( )
A、 B、 C、 D、
15、 上述息息息息有关图中有示光学再存在技术基础的详细解释或详细解释正确其中前一:
A、图甲中,小孔成其中前一倒立的虚像,是光的直线传播的应用
B、图乙中,人配戴的凹透镜何时何地 何时何地 矫正近视眼,是利用设备了凹透镜的会聚的实际中起
C、图丙中,太阳光并对三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D、图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
16、 “影”是存在技术基础生活 中常见的光再存在技术基础,如做光学手机游戏的“手影”,清江两岸的美景在水中行成的“倒影”,剧院放映的“这部”,旅游时留下的美好记忆的自拍照“摄影”等,上述的“影”与物理知识对应两者之间错误其中前一( )
A、手影——光的直线传播 B、倒影——平面镜成像
C、这部——凸透镜成像 D、摄影——光的反射
17、另何时何地 质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5千克,若盛满某液体时称得质量是1.75千克,何时何地 某液体的密度是 ( )
A:1.75×10 千克/米 B:1.2×10 千克/米
C:1.16×10 千克/米 D:1.0×10 千克/米
18、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则上述对夫妻夫妻二人那些声音详细解释正确其中前一( )
A、男那些声音调低,响度小;女那些声音调高,响度大
B、男那些声音调高,响度大;女那些声音调低,响度小
C、男那些声音调高,响度小;女那些声音调低,响度大
D、男那些声音调低,响度大;女那些声音调高,响度小
19、 某学习知识小组于另那位人辆在平直公路上做直线运动的小车并对观测研究工作。世人何时何地 记录了小车有一段时间很长内并对的路程与所使用于时间很长,并实际现象明显记录的表现数据绘制了路程与时间很长的两者之间图象,如图所示。实际现象明显图象何时何地 何时何地 判断( )
A、0 ~5s内,小车的平均速度很快是0.4m/s
B、0~7s内,小车的平均速度很快是1.5m/s
C、2s~5s内,小车并对的路程是2 m
D、5s~7s内,小车并对的路程是6 m
评卷人 得分
三、 作图题(每题2分,共8分)
20、 在图中提前完成光路。
21、一束光射向一块玻璃砖。画出这束光快速到到玻璃和即将离开玻璃后的径迹(需要注意标出法线)。
22、如图9是光源S经平面镜反射的两条光线,请 画 图 上述光源位置一,并提前完成光路图、
23、 光由空气斜射向水面时再存在技术基础反射和折射、请只要你在图10中画出反射光线和折射光线乃至致一个方向。
评卷人 得分
四、 实验探究题(共26分)
24、如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置、实验时先将固体物质和温度计其中前前放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化复杂过程 、
(1)试管内物质在熔化复杂过程 中,某时刻温度如图乙所示,读数手段正确其中前一_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃,某中同学老师 实际现象明显实验记录的表现数据描绘出该物质的温度随时间很长发生明显变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)、
(2)在该物质熔化复杂过程 中,何时何地 何时何地 将试管从烧杯中拿不出,该物质将停止熔化、将试管放回烧杯后,该物质又又一次熔化、证明固体熔化时何时何地 何时何地 (选填“吸收”或“放出”)热量、
(3)实际现象明显描绘的图线,该物质在第5min时那种普遍处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图像能发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”)、
(4)图像中DE段是 复杂过程 、
25、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。
⑴测量焦距:如图所示让一束平行光利用设备凸透镜,在光屏上能得到另何时何地 最多、最亮的光斑。此再存在技术基础证明了凸透镜对光较强_________实际中起 ,并可得出此透镜的焦距为_________cm。
⑵如图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏其中前前放到光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心功能 调到_______________,另何时何地 做本意的他了的他______________________。
⑶当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上能得到另何时何地 清晰的倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的__________。(选填“实”或“虚”)像,实际现象明显此原理,世人制成的光学仪器是 、
⑷将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某那位置一时,何时何地 极大移动光屏,都仍旧在光屏上成像,加之是 。
⑸小明在图所示位置一能得到另何时何地 清晰的像。刘老师实际现象明显要求 的他凸透镜不动的现象明显其发生其发生下、让在光屏上总 实像变大些,小明应当把蜡烛向 (选填“远离”或“靠近”)透镜一个方向移动、何时何地 把光屏向 (选填“远离”或“靠近”)透镜一个方向移动。
⑹小明把小孙子的老花眼镜放到凸透镜与蜡烛两者之间,能发现光屏上总 像上去模糊不清。她应当向__________(选填“远离”或“靠近”)透镜有一个方向移动光屏,可又一次能得到清晰的像。
⑺实验一段时间很长蜡烛变短,要使烛焰像又一次成在光屏的中心功能 ,应将光屏向___ _移动。
26、小明和小华在实验室测量某金属块的密度。小明的实验步骤上述:
⑴小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置一如图甲所示。之时再他将金属块从量筒中取出,强行放到托盘天平的左盘,在向右盘加砝码时,能发现指针偏向分度盘的右侧,之时他何时何地 (填“减小”或“减小”)砝码;天平平衡时游码在标尺上总 位置一和右盘砝码如图乙所示。则该金属块的质量为 g;金属块的密度为 kg/m3。
⑵小华说小明在天平的并对上再存在技术基础错误,另何时何地 错误是 ;何时何地 甚至测量手段使测量的金属块密度值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 。
⑶小华之时再再做“测定液体密度”的实验。他绘制的液体和容器的总质量m总跟液体的体积V两者之两者之间两者之间图象如图丙所示,实际现象明显图像可知烧杯的质量为 g。
评卷人 得分
五、 计算题(共18分)
27、 现代当代社会 汽车大批减小,再存在技术基础交通事故的另何时何地 重要性 加之是碰到惊喜现象明显其发生其发生时车仍旧之时停止,驾驶员从能发现前方道路有异常现象明显其发生其发生到之时刹车制动何时何地 何时何地 一段时间很长,这段时间很长叫过激过激反应间很长,的那段时间很长里汽车并对的不远 叫过激反应不远 。从操纵制动器,到汽车根本停止,汽车又前进一段不远 ,这段不远 叫制动不远 。若汽车在平直高速公路上以120km/h的速度很快匀速行驶、问:
(1)过激反应不远 是极大?
速度很快v/kmh—1 过激过激反应间很长t/s 制动不远 s/m
50 0.49 13
60 0.50 20
80 0.51 34
100 0.52 54
120 0.54 85
(2)为防止出现出现与前车相撞,在很正常 行驶时驾驶员的他使何时何地 驾驶的汽车与上面车辆行驶始终保持最多的不远 ,又一不远 另外 要大于极大米?
(3)请你谈谈超速行驶的危害。
28、小红的妈妈说到某工艺品商店要买事之上金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉我她:事上工艺品是由质量相等的金、铜直面种金属混合制成的,含金量为50%、小红的妈妈说对商店售货员何时何地 觉得 怀疑,让小红并对验证、小红并对实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查不出金、铜的密度其中前前是19.3g/cm3和8.9g/cm3、
(1)请实际现象明显小红的实验强行计算工艺品的密度、
(2)请实际现象明显售货员的详细解释,计算出工艺品的密度、并证明售货员何时何地 怎么 判断判断可信、
(3)请计算事上工艺品的实际含金量、(之时两问强行保留小数点上面那位)
八年级上册物理期末试卷我的答案
一、填空题
1、升华;凝华
2、 1:1
3、 火车;西
4、 直线传播;反射;折射;虚像
5、 该路段行驶的最多速度很快不低于 ;
6、 8;5
7、 10 m/s 15m/s
8、 kg/m3 铝 kg/m3
9、2.4kg
10、 ;
11、 0℃的冰,熔化,吸收、
二、选择选择题
12、 B 13、 D 14、 A 15、 C 16、 D 17、 B 18、 D 19 A
三、作图题(略)
四、实验探究题
24、 (1)B ;38 ;晶体 (2)吸收
(3)固液共存; 50 ; 慢
(4)沸腾
25、 ⑴会聚; 10, ⑵同一最高高度 使像成在光屏的中心功能 ⑶缩小,实,照相机 ⑷蜡烛之时透镜又一倍焦距之内,成其中前一虚像 ⑸靠近,远离⑹靠近 ⑺ 上
26、 ⑴减小 52 2.6×103 ⑵金属块上总 水,仍旧用天平强行测量(何时何地 何时何地 ,仍旧把金属块上总 水擦干,包括,合理便可) 偏大 ⑶10
五、计算题
1
3.6
m/s=
27、 :(1)120km/h=120×100
3
m/s
当汽车速度很快为120km/h时,司机的过激过激反应间很长是0.54s,
则汽车的过激反应不远 是:s过激反应=vt=
m/s×0.54s=18m;
(2)何时何地 司机从之时突发现象明显其发生其发生之时制动到汽车根本刹住时的不远 是由过激反应不远 和制动不远 组成的,
世人何时何地 汽车与上面车辆行驶始终保持的不远 另外 是:s=s过激反应+s制动=18m+85m=103m;
(3)由表格中表现数据可知,当汽车超速行驶时,司机的过激过激反应间很长会延长,故过激反应不远 会变长,何时何地 车辆行驶的制动不远 也变长,车也不不容易刹住,很不容易再存在技术基础追尾等交通事故、
28、 (1)实际现象明显实验强行,工艺品的实际密度:ρ=m/v=11.54g/cm3 (3分)
(2)实际现象明显售货员的详细解释,工艺品中金和铜的体积其中前前为:
v金=m金/ρ 金=15.54cm3 v铜=m铜/ρ 铜=33.71cm3 总体积v = 49.25cm3
工艺品的密度:ρ=m/v=12.18g/cm3、 (3分)
从计算强行可知,实际密度小于按含金量为50%计算时的密度,何时何地 售货员的详细解释没法信、(1分)
(3)设金的质量为m,则铜的质量为600g—m,由ρ=m/v得:
解得m≈255g 含金量m≈42.5% (3分)
八年级上册物理知识点
1.温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是实际现象明显液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):所在单位是摄氏度。1摄氏度的明确规定:把冰水混合物温度明确规定为0度,把一一般标准大气压下沸水的温度明确规定为100度,在0度和100度两者之间分成100等分,每一等分为1℃。
3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
体温计:测量之内是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
4.温度计并对:(1)并对前应观察它在量程和最多刻度值;(2)并对时温度计玻璃泡要全都中浸入被测液体中,没法碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定之时读数;(4)读数时玻璃泡要又一次即将离开被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
5.固体、液体、气体是物质再存在技术基础的三种那种普遍处于。
6.熔化:物质从固态变作液态的复杂过程 叫熔化。要吸热。
7.凝固:物质从液态变作固态的复杂过程 叫凝固。要放热.
8.熔点和凝固点:晶体熔化时始终保持不越发温度叫熔点;。晶体凝固时始终保持不越发温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点不同人。
9.晶体和非晶体的重要性 主要区别:晶体根本上 最多的熔化温度(即熔点),而非晶体仍旧熔点。
10.熔化和凝固曲线图:
11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)
12.上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段那种普遍处于固态,在BC段是熔化复杂过程 ,吸热,但温度不变,那种普遍处于固液共存那种普遍处于,CD段那种普遍处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固复杂过程 ,放热,温度不变,那种普遍处于固液共存那种普遍处于,FG那种普遍处于固态。
13.汽化:物质从液态变作气态的复杂过程 叫汽化,汽化的利用设备有蒸发和沸腾。都会吸热。
14.蒸发:的他任何东西温度下,且只在液体表面再存在技术基础的,缓速度很快汽化再存在技术基础。
15.沸腾:是又最多温度(沸点)下,在液体内部和表面何时何地 再存在技术基础的剧烈的汽化再存在技术基础。液体沸腾需要注意吸热,但温度始终保持不变,另何时何地 温度叫沸点。
16.严重后果最多液体蒸发快速度很快因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
17.液化:物质从气态变作液态的复杂过程 叫液化,液化要放热。使气体液化的手段有:减小温度和压缩体积。(液化再存在技术基础如:“白气”、雾、等)
18.升华和凝华:物质从固态强行变作气态叫升华,要吸热;而物质从气态强行变作固态叫凝华,要放热。
19.水循环:产品为主界中有水持续的地运动、发生明显变化着,构变作另何时何地 极极大水循环运行小升初作文范文系统。水的循环伴持续的能量的转移。
八年级物理上册期末复习新计划
在本学期结束时新授课程,下学期快速到到中考复习。复习分为另何时何地 过程:第一第一第二轮复习,以本为本,五个完美解决技术基础知识和根本概念;第一第二轮复习以专题产品为主线,并对综合和专题复习,着重知识的迁移和应用;第一第二轮复习则以综合模拟产品为主,并对适应性的强化训练,回归课本,查漏补缺,并需要注意中同学老师 心理和应试其技术与策略的指导。大家 上述谈谈复习的策略。
一、重视根本概念和规律
对任何东西复杂或又又简单题本意的他解答,都离不开对根本概念和根本规律的正确相识、明白和应用。的他深入告诉我了根本概念,掌握好根本规律,的他去详细解释有点儿物理再存在技术基础和五个完美解决实际的物理五个完美解决。何时何地 在第一第一第二轮复习中,直面我校实际学情,世人何时何地 考虑把初中物理中有根本概念、根本公式、所在单位及换算、需记常量、实验本意的他和原理等梳理不出,并印发给中同学老师 ,以能够中同学老师 在脑海中行成完整和深刻的印象。何时何地 ,重视上述几点:
1、要引导中同学老师 对物理概念国家建立复杂过程 的明白。何时何地 并对分析结论近几年的各地中考试题后,世人何时何地 不难能发现,物理中考试题越发重视和突出对物理概念国家建立复杂过程 的考查。有点儿鉴别物质的密度;相对巨比较大压力实际中起 实际中起 的压强;相对做功快速度很快功率;热量与物质两者之间的比热容;电流与电压两者之间的电阻包括。
2、设法纠正中同学老师 从存在技术基础生活 经验积累能得到又有点儿片面的、不正确的相识和判断,举个例子,觉得 物体能得到的滑动摩擦力有一个方向总与物体运动一个方向相反;下沉的物体在水中有受浮力实际中起 ;物体的运动何时何地 何时何地 力包括。
3、对相对抽象的概念和规律的复习,要引导中同学老师 需要注意其适使用于之内和基本条件,并充分利用设备实验,主动联系 中同学老师 的存在技术基础生活 经验积累,何时何地 辅助必要的练习来夯实中同学老师 的技术基础。如:对密度概念的明白和相识不不容易到位,常觉得 同种物质的密度与物体的质量与体积息息息息有关,仍旧相识到密度是物质存在技术基础又直面种特性;在研究工作牛顿第最多律时对理想平面的假设有点儿中同学老师 仍旧明白包括。
二、观注热点和盲点
年年中考年年变,但万变不离其重,物理学中又有点儿主干知识又一次有一年中考热点。何时何地 ,世人何时何地 在第一第二轮复习中将以《中考指要》中圈定的知识点为着眼点,以20__年十三市中考乃至中国中国全国中考题型汇编资料为载体,围绕考点,突出重点,举个例子:重要性 知识点中力和运动、压强和浮力、电功、电功率、能量、内能重点实验中有密度的测定、杠杆平衡基本条件的研究工作、测定滑轮组的机械效率、研究工作电流与电压电阻两者之间何时何地 伏安法测电阻、电功率的实验和全都中重点演示实验包括,并对专题训练。在围绕主干知识为核心并对第一第二轮复习的何时何地 ,世人何时何地 将重视中考热点五个完美解决的搜集与训练。总中有考的其中前一导向是重视物理与存在技术基础生活 、当代社会 、科技发展进步的主动联系 。并对收集和挖掘20__年各地中考试卷,能发现热点其实还集中体何时何地 上述几不仅如此:
①观注最新科技发展进步(包括磁悬浮列车)。
②观注时事新闻(如朝鲜并对核试验)。
③观注估测能力强大大(包括就算 考场温度,就算 何时何地 上三楼的功率)。
在平常的复习复杂过程 中,善于利用设备因特网采集热点有关信息,为教学体验服务,为中考复习体验服务,何时何地 还应当观注新闻热点,需要注意捕捉新闻事件中有包含或涉及到的物理知识,并善于与复习课教学有机融合不出。能够中同学老师 并对熟悉的再存在技术基础明白所学物理知识,之时物理知识在存在技术基础生活 、生产和科学试验中有广泛应用,培养中同学老师 五个完美解决五个完美解决的能力强大大,并在持续的深入告诉我物理知识的广泛应用中增强学习知识物理的兴趣和信心。
三、激发兴趣和全面调整心态
初三复习过程中同学老师 的学习知识负担重,学习知识比较大巨比较大压力,易再存在技术基础复习疲劳综合症。在复习课上要积极创设有点儿与教学部分内容密切息息息息有关的五个完美解决情境文化吸引中同学老师 的需要注意力,激发中同学老师 的复习兴趣。
何时何地 ,复习课的适度紧张是根本必要的,但物极必反,复习课的密度过大,严重后果后果中同学老师 的过度疲劳则仍旧有是好 实际中起 。在之时冲刺过程要需要注意把中同学老师 的心理那种普遍处于全面调整好,把握节奏,愉快复习,对待中同学老师 的心理五个完美解决,要持续努力各种实现 位并对性的疏导工作中,力争使中同学老师 能以较是好 竞技那种普遍处于快速到到考场,发挥出世人何时何地 的最佳学习知识和复习总体水平,还应突出对中同学老师 良好解题习惯训练,如实际现象明显要求 实现 作图清晰明了,解题规范,书写整洁,能发现错误及时纠正包括,持续努力实现 该得又一分仍旧少,能得又一分仍旧丢。
总来讲之,世人何时何地 应当在新的结构 课程理念的指导下,认认真真地对待复习工作中,在复习中充分明白改革与继承的两者之间,需要注意发生明显变化学科本位观念,既观注当代社会 热点,也观注中考、高考动向,科学规划,稳步推进,持续努力使复习工作中获得极极大成效。